МЫШЛЕНИЕ И СУДЬБА

Гарольд В. Персиваль

Глава VI

ПСИХИЧЕСКАЯ СУДЬБА

Раздел 5

Первые несколько лет жизни. Психическое наследование.

Когда ребенок рождается, его Дыхание-форма содержит элементарный психическая судьба быть опытным во время life. Это психическая судьба содержится в зародыше, готов к росту, как только наступит сезон и благоприятные условия. Условия и время развития психическая судьба вызваны ростом, зрелостью и старением физического тела, в сочетании с психологическое отношение деятель связано с этим телом. судьба быть опытным во взрослом возрасте life отдален, а тело остается телом ребенка. По мере развития тела создаются условия, при которых старые желание семена приживаются и растут. Рост замедляется или ускоряется, продолжается или изменяется в соответствии с тем, каким образом деятель думает об этих условиях.

Первые несколько лет life, примерно до седьмого, скоро вылетит из Память большинства людей. Эти годы проводятся в адаптации физического тела к его Дыхание-форма через астральный тело. Хотя они забыты, они являются одними из самых важных в life в А человека,.

Как дерево формируется, обучается и обрезается садовником, так желаний, аппетиты и психические наклонности впечатлили Дыхание-форма поощряются, сдерживаются или меняются родителями и учителями. У ребенка есть приступы гнева, подлости и злобности, которые сдерживаются родителем или учителем, который защищает молодежь от вредных воздействий. Обучение, уход или злоупотребление экстрасенсом природа которые испытывают в начале life являются прямым наследованием деятель, Окружение, снабженное своими психическими влияниями, порочным или чистосердечным темпераментом тех, кому доверен ребенок, и манерой его желаний, желаний и потребности обрабатываются, просто возвращаются в прошлое мышление.

В то время как желание обычно привлекает подобное желание и еще один деятель поиск повторное существование ориентируется на тех родителей, которые имеют подобное желанийвсе же из-за смешивания различных видов судьба, чтобы деятель часто связан с теми, чьи желаний и мысли разные. Чем сильнее персонажтем лучше и легче будет деятель преодолеть любые злые психические тенденции, приобретенные в начале life; но поскольку сильных персонажей сравнительно немного, ранняя психическая тренировка обычно дает направление всему life.

Родитель или опекун, который является пустым, который любит блеск безделушек, который потворствует аппетиты и ищет ощущение, привить аналогичные наклонности растущему ребенку и стимулировать его желаний в дикий, пышный рост. Это судьба тех, кто в прошлом не удосужился сдержать своих желаний, Ребенок, которому позволено оплакивать и раздражать невнимательного к окружающим, и чьи родители позволяют ему иметь все, о чем он плачет, является одним из тех несчастных, которые живут на поверхности life; это варвары общества, которые, какими бы многочисленными они ни были в настоящее время, человечество вырастает из своего дочернего состояния, будет меньше, и будет считаться дикими образцами неразвитого племени. Их хлопотно судьбатак как они должны пробудиться к знанию своего невежество и испортить, прежде чем они смогут так приспособиться, чтобы стать упорядоченными, неприметными членами цивилизованного общества.

Поощрение или сдерживание его эмоционального природа , который получает ребенок, является либо возвращением к прошлому обращению с другими, либо Возможность научиться контролировать его чувства и желаний, Ребенок, который дает свидетельства о талантах, но который, в силу обстоятельств, таких как неодобрение своих родителей, не поощряется к их развитию, может найти в этом не несчастье, а выгоду, если присутствуют определенные другие тенденции, например, желание наркотиков или пить. Для артистического темперамента, если позволено выразить себя, то сделал бы психическое природа более восприимчивым, поощряет пьянство и наносит вред астральный тело, открыв его бомжей в астральный состояния. Не допускать художественного воспитания в таком случае только задержит это развитие и поможет ребенку легче противостоять демону опьянения. В то же времяРодителям, которые либо из-за нехватки средств, либо без видимых причина предлагать оппозицию психическим склонностям ребенка, часто предоставлять такую оппозицию в счет оплаты старого счета или потому, что деятель не использовал Возможности что было раньше.

Те, кто поощряет его аппетитыили кто помогает развить его хитрость или его желание для того, что ему не принадлежит, или кто не обескураживает его склонность к потаканию лени или жадностьсозданы для того, чтобы предложить такие условия, как естественное психическое наследие прошлого ребенка. В этих условиях ребенок должен работает в настоящее время, чтобы преодолеть и контролировать их.